Category: Creatividad


Dentro de la Solución Creativa de Problemas, una herramienta interesante para aplicar para el equipo es el “Cuestionario de Estilo de Pensamiento” llamado FourSight.

Este simple cuestionario permite realizar informes individuales y grupales, nos da pistas sobre las preferencias de las personas que integran nuestro equipo y los pasos del proceso donde debemos poner especial énfasis.

Tras años de investigación en el proceso CPS (Creative Problems Solving) se descubrieron 4 tipos de preferencias fácilmente identificables:

1- CLARIFICADORES

Son expertos en buscar y organizar la información, se centrarán en los detalles y profundizarán hasta donde sea necesario.

2- IDEADORES

Este perfil disfruta en la generación de ideas, romper el molde, ser original y buscar mas allá de lo evidente es lo que prefieren las personas de este perfil.

3- DESARROLLADORES

Les encanta construir y mejorar las ideas de los demás, son perfeccionistas y ayudan a terminar de darle forma las ideas.

4- IMPLEMENTADORES

Nos impulsarán a pasar a la acción, actúan rápidamente para poner en marcha las iniciativas propias o ajenas.

Si bien todos hemos cumplido los 4 roles alguna vez, puede detectarse con facilidad cuál es aquella actividad que realmente prefiere esa persona.

En ningún caso es para “escudarse” detrás de mi preferencia

-          “Mira, yo soy un implementador, no cuentes conmigo en el proceso de ideación”

Sino mas bien todo lo contrario, si conocemos el perfil del equipo con el que vamos a trabajar, nos permitirá saber en que paso debemos hacer énfasis.

Por ejemplo, si solo tenemos ideadores, corremos el riesgo de dedicar demasiado tiempo a nuevas ideas y no enfocarnos en la implementación, lo opuesto si tenemos mayoría de implementadores, etc.

En este punto cabe un papel importante y es el de los “integradores” personas que no tienen ninguna preferencia concreta y que pueden servir de “rueda de auxilio” para aquellos pasos en los que flaqueamos del proceso y mantendrán al grupo en marcha para que no se “estanque” en la actividad preferente de su estilo.

Además de entender y optimizar la dinámica de mis equipos, el perfil permite encauzar “cortocircuitos” que puede haber dentro de un equipo. Por ejemplo, un desarrollador que sigue mejorando detalles incluso minutos antes del lanzamiento o un conflicto entre un implementador que exige pasar a la acción inmediatamente y un clarificador que necesita mas información antes de actuar.

En la mayoría de los casos conocer las preferencias propias y ajenas nos permitirá crear equipos de alto rendimiento y trabajar en aquellos puntos “débiles” individuales y colectivos. Y todo esto desde la “Empatía” (la habilidad clave delliderazgo 2.0) de comprender cuáles son las motivaciones y necesidades de cada perfil.

Empresas como DuPontDisneyCoca-ColaNikePfizer o Fisher-Price han utilizado esta herramienta para mejorar sus procesos de Innovación.

Y tú… ¿ qué perfil crees que tienes ? ¿ Sabes cuál es el perfil de tu equipo?

via: EsadeCreápolis

Como comentábamos en un artículo hace unas semanas, la Solución Creativa de Problemas, más conocido como el Proceso CPS, es un método contrastado por más de 40 años de investigación y resultados en las empresas para resolver retos o problemas de forma imaginativa e innovadora.

Es una herramienta que ayuda a re-definir los problemas a los que nos enfrentamos, generar nuevas ideas y actuar sobre estas ideas. Alex Osborn y Sidney Parnes realizaron profundas investigaciones antes de descubrir los pasos claves involucrados en la resolución de problemas. Estos pasos pueden resumirse en:

CPS es un proceso estructurado, pero flexible. Una vez que comienzas a internalizar el método se comprende en profundidad como relacionar los pasos entre sí, cuando avanzar y cuando repetir un paso. Puede ser utilizado individualmente y en grupos.

Hay seis pasos básicos en el proceso CPS que explicaremos brevemente a continuación:

¿Y que impacto tiene utilizar este proceso en las organizaciones?

Kodak ahorro 3 millones de dólares anuales trabajando con una división especifica en como mejorar su productividad, además de ayudar asumir una mayor responsabilidad y mejorar la calidad de la relación entre el equipo. Utilizando el proceso CPS.

Otro caso interesante entre los múltiples que existen es el de Mead Fine Paper, esta compañía tenía el reto de aumentar el brillo de sus papeles de un grado 94 (significa que el papel reflejaba el 94% de la luz que recibía) al grado 96%. El equipo decidió utilizar CPS y con ello logró un brillo nunca antes logrado del 99% creando un nuevo estándar de brillo a nivel mundial.

O el de Electrohome que pasó de un proceso de producción de 18 personas con un ratio de rechazo del 12-15% a que el mismo proceso (la producción de 2000 unidades) pudo ser gestionada por solo 2 personas con un ratio de rechazo menor al 0,1%

Existen muchos otros casos interesantes para compartir. Actitud Creativa representa en exclusiva en España a laCreative Education Fundation, quien es responsable de liderar en el mundo el entrenamiento en esta potente metodología y de certificar a los instructores que la enseñan.

El 1 y 2 de Marzo directivos de la CEF junto con el equipo de Actitud Creativa estarán lanzando por primera vez el programa de Creative Solving Problem en España.

Publicado en: http://www.esadecreapolisblog.com/la-innovacion-creativa-solucion-creativa-de-problemas-cps-ii/

La creatividad parece un invento moderno, sin embargo a veces sorprende saber que uno de los padres de la creatividad: ¡Alex Osborn nació en 1888! Osborn trabajó durante un largo tiempo como socio en BDO (luego BBDO Barton, Durstine & Osborn) y fueron sus ideas las que ayudaron a salvar la empresa luego de la Gran Recesión.

En 1942 publicaría su famoso libro “How To Think Up” en el cual presentaba una de las técnicas que había creado y que llevaba años realizando en BBDO el “Brainstorming” (Tormenta de Ideas). La tormenta de ideas fue la respuesta encontrada por Osborn a la dificultad que tenían sus empleados de generar ideas individualmente. Esta técnica grupal aumentó de forma importante la cantidad y calidad de las ideas generadas por sus equipos.

En 1953 A. Osborn publicaría “Imaginación Aplicada” el libro, todo un pionero en su época, sistematizaba sus métodos de resolución creativa de problemas y fue un éxito instantáneo. El éxito fue tal que al año siguiente dejaría BBDO y fundaría la “Creative Education Fundation” dedicada a expandir sus enseñanzas y continuar la investigación en el campo de la creatividad. Desde hace mas de 40 años la Creative Education Fundation publica el “Journal of Creative Behavior” una publicación sin precedentes que da a conocer las ultimas investigaciones científicas en el campo del pensamiento creativo.

Alex Osborn, se asociaría al profesor universitario Sidney Parnes para crear el método “Creative Problem Solving” más conocido como CPS, una forma estructurada de resolver problemas de manera creativa. El método, inicialmente aplicado con estudiantes en la universidad de Buffalo sería un éxito, y las primeras investigaciones llevadas adelante con los estudiantes que lo aplicaban mostró un gran incremento en la capacidad creativa de los mismos como así también en sus resultados académicos. Más adelante, el método CPS sería luego llevado con éxito a empresas de todo el mundo que hoy día lo utilizan para resolver los grandes retos que plantea la economía mundial. Si bien el método se basa en tres pilares básicos:

A)    Explorar el Reto
B)    Generar Ideas
C)    Prepararse para la Acción

Lo que distingue el método es que tanto el Pensamiento Divergente (pensar en alternativas y abrir el campo de exploración) como el Pensamiento Convergente (sintetizar y extraer conclusiones e insights) se utilizan en cada uno de los pasos y no solo en la fase de “Generación de Ideas”.

Actitud Creativa ha traducido al español todos los materiales y representa en España a la Creative Education Fundation y en Febrero de este año realizará el primer taller en España basado en el Creative Problem Solving Method, impartido por profesionales de la Creative Education Fundation que viajan especialmente para dar a conocer esta metodología por primera vez en español y con los materiales y certificados oficiales de la CEF para los asistentes.Es una gran oportunidad para conocer directamente de sus fuentes una de las metodologías mas importantes que existe en el mundo para la Resolución Creativa de Problemas.

Puedes consultar toda la información de este taller en: www.actitudcreativa.es/cef/


Escrito para: http://www.esadecreapolisblog.com/la-innovacion-creativa-creative-problem-solving-cps/

¡FELIZ 2012!

FELIZ 2012!!! Si quieres conocer nuestra ideas durante el 2012 haz click aquí!

Hace unos pocos días Juan Prego, Socio Director de Actitud Creativa fue consultado por usos alternativos para el aeropuerto de Ciudad Real, generamos todo un set de ideas agrupada por conceptos que puedes ver en la imagen de abajo, y también puedes ver nuestra aparición aquí: http://www.lasextanoticias.com/videos/ver/aeropuerto_fantasma/505363



Esade Creápolis es el nuevo espacio de Open y Cross Innovation en Catalunya creado por la Universidad Esade para impulsar la innovación en las organizaciones.

Recientemente Actitud Creativa fue invitado a participar en sus publicaciones y lo hizo con un árticulo ¿ Innovación vs Corto Plazo ? Que puede leerse entero aquí: http://www.esadecreapolisblog.com/¿innovacion-vs-corto-plazo/

Lo que luego generó una reflexión sobre ¿ Como se deciden las inversiones en Creatividad e Innovación en la Empresa ?

1- Por un lado existe una excesiva presión en los objetivos, en todas las áreas, incluyendo el área de innovación Tecnológica y/o Humana. Esto produce un efecto de “visión de túnel” que logra todo lo contrario de lo que busca: Al eliminar opciones menos evidentes para centrarse en los objetivos, se pierden muchas oportunidades y se consiguen peores resultados, con lo cual la presión aumenta y sin quererlo creamos un círculo negativo que solo empeora.

2- Por otro lado, las personas que están tomando las decisiones sobre como invertir en innovación en las organizaciones, en la mayoría de los casos no son gente que haya “innovado” ni que conozca por dentro los “mimbres” de la innovación, entonces..

¿ Quienes y con que criterio se toman las decisiones de inversión en el campo de innovación en las organizaciones ?

¿ Como puede generarse una cultura que logre resultados extraordinarios sin una presión constante en los objetivos ?

Sin duda es un tema que vale la pena indagar, factor clave de éxito determinante en el ROI de las inversiones en Creatividad e Innovación.

La creatividad del Cerebro

Levantamos del blog desde el Conurbano (http://desdeelconurbano.blogspot.com/) esta interesante noticia sobre la adaptabilidad del cerebro.. muy interesante!

 

La asombrosa adaptación de regiones cerebrales para desempeñar tareas distintas a las asignadas por la evolución

Escaneos cerebrales mediante MRI. (Foto: MIT)

Cuando el cerebro recibe estímulos sensoriales, como el aroma del café por la mañana o el sonido del claxon de un automóvil, esa señal de entrada viaja hasta la región apropiada que la analizará. El aroma del café va a la corteza olfativa, mientras que los sonidos se procesan en la corteza auditiva.

Esa división del trabajo sugiere que la estructura del cerebro obedece a un “diseño” genético predeterminado. Sin embargo, hay crecientes evidencias de que las regiones del cerebro pueden asumir funciones para las que no estaban destinadas genéticamente. En un importante estudio realizado en 1996 con personas que habían quedado ciegas a temprana edad, unos neurocientíficos mostraron que la corteza visual puede intervenir en una función no visual: leer Braille.

Ahora, un estudio realizado por neurocientíficos del MIT muestra que en las personas invidentes de nacimiento algunas partes de la corteza visual son usadas para el procesamiento del lenguaje. El hallazgo sugiere que la corteza visual puede cambiar radicalmente su función, pasando del procesamiento visual al lenguaje, y también parece desacreditar la idea de que el procesamiento del lenguaje sólo puede realizarse en regiones cerebrales muy especializadas que están programadas genéticamente para las tareas del lenguaje.

Tal como indica Marina Bedny, del Departamento de Ciencias Cognitivas y del Cerebro del MIT, y coautora del nuevo estudio, el cerebro no es algo imposible de remodelar. Su desarrollo no sigue una ruta prefijada, sino que el propio cerebro la adapta. En el proceso de desarrollo influyen marcadamente las experiencias que tiene el individuo.

Es posible que esta redistribución proporcione ventajas en el procesamiento del lenguaje a las personas invidentes. Los investigadores están proyectando un trabajo de seguimiento en el que estudiarán si las personas ciegas se desenvuelven mejor que las demás en tareas complejas del lenguaje, como el análisis de frases enrevesadas o la realización de intrincadas pruebas de dominio de idiomas mientras sufren distracciones.
(Solo ciencia)

 

El viernes publicábamos en nuestro blog que estaremos en Málaga impartiendo el Seminario de Actitud Creativa “Piensa como un Genio” (R) en el marco de la Feria del Conocimiento.

Nos alegra compartir que en solo dos días, las plazas se han agotado! Mas de 100 participantes inscriptos han hecho de este evento un rotundo éxito, la próxima semana os contaremos las impresiones y mostraremos las fotos del mismo.

Muchas gracias a todos los interesados y os mantendremos avisados de los próximos eventos para que no os quedéis sin plazas!

Para todos los que queráis vernos, recordar que el día 6 de Mayo realizaremos “El Día de la Innovación” donde 7 Ponentes nos contarán técnicas de aplicación prácticas de la innovación desde diferentes perspectivas. Podeis inscribiros y solicitar mas información aquí: www.eldiadelainnovación.es

Os esperamos a todos!!

11 de Marzo – Seminario Interactivo:

Piensa como un Genio del INGENIO a la GENIALIDAD (R)

 

Se trata de un seminario interactivo donde los participantes comprenderán la forma de pensar de los genios más importantes de nuestra era y descubrirán sus estrategias de pensamiento, aplicarán esta forma de pensar en situaciones reales para generar nuevos inventos y convertirse en equipos GENIALES.

Este taller de creatividad se engloba en las acciones de la Feria del Conocimiento.

 

Puedes inscribirte GRATIS! (hasta completar aforo) Visitando: http://www.camaramalaga.com/

Charla gratuita on-line el día 3 de Marzo a las 19:00hs

En 1905, cuando aún era un joven físico desconocido y estaba empleado en la Oficina de Patentes de Berna, el genio Albert Einstein ya estaba hablando de creatividad. “Los problemas no pueden resolverse de la misma forma que como fueron creados” decía. Esa forma creativa de pensamiento está a la base de todos sus logros, así que parece paradojico que, en un mundo cada vez más competitivo, se sigan afrontando los nuevos retos con soluciones tradicionales.

Hoy en día es de fundamental importancia diferenciarse y encontrar nuevas soluciones. Para hacerlo es necesario generar nuevas ideas y capitalizar el talento. La Creatividad se ha convertido en una potente herramienta que nos puede ayudar a conseguir resultados de éxito y facilitar el cambio a una cultura de la innovación.

La Escuela Online Actitud Creativa, instituto que cuenta con profesores certificados por prestigiosas entidades internacionales como Barrett Values Center© (USA) y De Bono Thinking System© (USA), nos ofrece la posibilidad de descubrir como generar creatividad y convertirla en innovación, con la charla “7 claves para desarrollar la creatividad e impulsar la innovación”.

El día 3 de Marzo de 2011 podrás seguir online y de forma gratuita la charla a partir de las 19h.

Para inscribirse basta registrarse en http://www.actitudcreativa.es/escuelaonline y desde la Escuela Online Actitud Creativa te enviaremos el link de acceso a la charla. Para no perderselo.

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